Livro: "Pedagogia do Incluído"

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SINOPSE:

O livro descreve, a partir dos dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), a situação deplorável em que se encontra a educação nacional. Nada mudou desde a redemocratização. A esperança de termos uma educação inclusiva tem sido solapada pela adoção de uma política educacional ideologizada, de resultados pífios. Continuamos, em vários campos, incapazes de produzir conhecimento relevante e nos mantemos dependentes da importação de soluções a custo alto. Tendo como pano de fundo a paixão nacional pelo futebol, o livro busca suscitar o debate sobre a educação no Brasil e aborda estratégias para modificar o roteiro da tragédia educacional brasileira.

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